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教育类专业报内容生产的四个维度
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摘要
教育类专业报担负着教育舆论引导、教育信息传播、教育观点表达的重要任务,其内容质量的高低,直接关系到报纸的传播力和影响力。本文从教育类专业报内容生产的四个维度——原创、深度、专业、社会化视角四个方面分析,指出四个维度的成功构建才能形成报纸的特有风格,同时提出了打造四个维度的策略与路径。
作者
鲍丹禾
机构地区
《现代教育报》
出处
《中国报业》
2019年第11期42-44,共3页
China Newspaper Industry
关键词
教育类专业报
内容生产
四个维度
分类号
G216.3 [文化科学—新闻学]
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