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新疆高等教育影响经济社会发展的实证分析

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摘要 本文研究目的是探明近10年以来新疆高等教育对经济社会发展的影响关系,利用主成分分析和OLS多元回归方法,基于2007—2016年新疆高等教育、经济社会发展相关统计指标及数据,实证分析新疆高等教育影响经济社会发展的关系,得出结论:近10年以来,新疆高等教育与经济社会发展有较强的相关性,新疆高等教育在推动经济社会发展方面显示出显著的正向推动作用,且滞后项也有显著正效应。
作者 李欣
出处 《中国标准化》 2018年第22期215-216,共2页 China Standardization
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