全面培养 强化基础 因材施教 增强活力——南京大学教学改革的方向

为了更好地贯彻中央关于教育体制改革的精神,我们认真总结了南京大学三十多年教学工作的经验和教训,认为南大教学改革的方向是:全面培养,强化基础、因材施教,增强活力。1.全面培养。多年来我们强调了德、智、体的全面发展。在德的方面,我们强调了提高学生的社会责任感,培养爱国主义和为社会主义建设服务的精神。重视政治理论课对提高学生的共产主义觉悟的作用。要求学生通过劳动,接触和了解社会,增强为人民服务的决心。这些都体现了社会主义教育的基本要求。但是,我们过去培育青年的社会责任感,常局限于理论灌输和现实生活的教育。这在一定条件下是有效的。但从长期来看。