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语文阅读教学刍议
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摘要
语文教材给学生展现的是一个广阔无垠、多姿多彩的世界。语文教师的责任就是把学生领进这个世界,帮助他们了解自然、认识社会、领悟人生,把真与假、善与恶、美与丑,泾滑分明地摆在学生面前,让他们去感受、辨识、评价和取舍。
作者
张必广
机构地区
云南省教育厅政策法规处
出处
《西藏教育》
2004年第1期18-18,19,共2页
关键词
阅读教学
语文教学
教学设计
教学目标
素质教育
教学方法
中学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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