健康教育对股骨骨折患者相关知信行影响研究

Effect of health education on related knowledge,attitudes and practice among patients with femoral fractures

目的探讨健康教育对股骨骨折患者相关知信行的影响。方法选取在浙江嘉兴武警医院创伤骨科治疗的股骨骨折患者88例,随机分为观察组与对照组,每组各44例患者,对照组进行常规护理,观察组进行健康教育,比较2组患者的健康教育知识掌握、态度以及行为情况。结果干预后观察组的"应保持正确术后体位"(84.09%)、"功能锻炼对骨折预后影响"(93.18%)、"日常饮食的注意事项"(81.81%)的知晓率,"认为健康教育很重要"(90.91%)、"有对骨折知识的需求"(88.64%)、"认为功能锻炼很重要"(95.45%)态度持有率,"采取功能锻炼"(93.18%)、"能够遵医嘱服药"(90.91%)、"能够均衡饮食"(88.64%)行为形成率明显高于干预后对照组的宣教知识的知晓率、态度持有率和行为形成率,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育能够显著提高患者对健康教育知识的掌握率,树立正确的态度,养成健康的生活行为方式。