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探析初中班级自主管理的两步曲 被引量:2

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摘要 初中班级自主管理具有明显的效果与优势,是新课程改革下推进学生素质全面发展的重要手段。简单介绍初中班级自主管理的内涵与现状,并提出提升初中班级自主管理的两步曲,以期教师与学生共同营造班级自主管理的氛围,推进自主管理在初中班级的深入运用。
出处 《中国教师》 2014年第S1期39-39,共1页 Teacher’s Journal
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