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关于加强中国古代文学课程实践教学的策略
被引量:
1
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摘要
中国古代文学课程在教学过程中,以文本传授为主,实践教学的环节比较弱。为了适应社会的需求和培养应用性人才,在中国古代文学课程的教学过程中,我们必须加强实践教学的环节,进一步强化听、说、读、写能力;结合陕西地方文化资源进行中国古代文学的实践教学;在教学中把传授知识和培养能力结合起来,强化学生应用能力、操作能力的培养。
作者
张萍
机构地区
西安培华学院
出处
《中国教师》
2014年第S1期77-77,共1页
Teacher’s Journal
关键词
中国古代文学
实践教学
应用性
能力培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
I206.2 [文学—中国文学]
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中国教师
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