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如何有效地进行初中英语词汇教学
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摘要
词汇是语言三大要素之一,词汇学习是语言知识学习的基础,而初中英语词汇教学对学生运用语言能力的培养非常重要。英语教学中听、说、读、写能力的培养与词汇教学有着紧密的联系。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题,根据自己的教学实践和经验,通过分析影响学生词汇记忆的因素,对如何更有效地进行词汇教学进行了探讨。
作者
范栋
机构地区
山东省淄博市临淄区敬仲镇中学
出处
《中国教师》
2014年第S1期101-101,共1页
Teacher’s Journal
关键词
词汇教学存在问题
词汇教学的方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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