新疆高职院校体育课程理论设计研究

服务职业教育为目的,以就业为导向,是目前我国职业教育课程改革的主要取向。文章以文献资料和访问法等研究方法,阐述了新疆高职院校体育课程理论整体设计,分析了新疆高职院校开设体育课程理论实施的社会意义,提出了体育课程理论整体设计的基本原则、模块设计、结构设计等基本思路和建议。