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关于学习——以《劝学》为视角
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摘要
本文以《劝学》为视角,探究荀子"学"的思想,荀子作为伟大的思想家,教育家,其名作《劝学篇》中,涉及到学习的目的,强调学习的重要性以及如何学习等具体方法。本文从学习的必要性、学习的内容、学习的途径和学习的归宿四个方面来感悟《劝学》中关于学习的思想,我国古代的优秀学习思想在当今时代仍熠熠生辉。
作者
刘燕峰
机构地区
浙江工业大学政治与公共管理学院
出处
《中国教师》
2014年第S1期169-170,共2页
Teacher’s Journal
关键词
学习
劝学
途径
归宿
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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