期刊文献+

初、高中化学教学衔接的节点与科学性初探

原文传递
导出
摘要 简明列出了初、高中化学衔接教学的重要知识点;初步探讨义务教育化学教材中衔接教学的科学性要求。对中学化学教学和中考化学命题具有一定的借鉴意义。
作者 查卫方
出处 《中国教师》 2014年第S1期213-214,共2页 Teacher’s Journal
关键词 衔接 节点 科学性
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部