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大学生职业生涯规划教育新模式的探索

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摘要 作为高校人才培养的重要环节,职业生涯规划对于大学生未来的人生发展有着重要的指导意义。本文针对目前高校开展职业生涯规划课程教育中存在的不足,以及当代大学生对职业生涯指导的认识不清,提出高校应该通过全面、系统、专业的职业生涯规划教育新模式,有效引导学生根据自身理想和专业特点,树立明确的就业方向,确立各阶段的努力目标,培养抗压和耐挫能力,顺利实现自我价值和社会价值。
作者 王佳卉
出处 《中国教师》 2014年第S1期230-230,共1页 Teacher’s Journal
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