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中小学心理健康教育的现状、特点和发展路径
被引量:
24
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摘要
对中小学心理健康教育而言,加强现代学校心理辅导制度建设是核心,编制具有中国本土特色的中小学生心理健康素质指标是基础,从实施心理健康教育走向心理健康服务并建立服务体系是途径,提供适合中小学生发展需要的心理辅导与心理健康服务是关键。中小学心理健康教育是学校教育的重要组成部分,是中小学生快乐学习、健康成长和幸福生活的基础。在中小学开展心理健康教育。
作者
俞国良
机构地区
中国人民大学心理研究所
出处
《中国教师》
2015年第7X期10-14,共5页
Teacher’s Journal
关键词
心理健康服务
心理健康素质
学生发展需要
中国本土特色
学校心理辅导
心理健康课程
学校教育
制度建
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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