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摘要
在教师的心里,也有着一般人所共有的对儿童的爱。可是,教师要一连好几年地对同一批学生进行教学和教育,所以,对儿重的爱就具有一些特殊的表现形式。如果一个教师能仔细地观察自己的学生,他就会看到他们的精神成长,而透过学生的成长,他就能看到自己劳动的果实。要知道。
作者
л.в.赞科夫
出处
《中国教师》
2015年第22期3-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
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性格结构
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国教师
2015年 第22期
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