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初中音乐课堂合作学习教学方式探讨
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摘要
合作学习是一种富有创意的教学理论与方略。核心内容主要是以学生作为主体,在实际的课堂教学当中,对学生进行积极的鼓励,让他们在课堂中进行交流互动,经过团队的努力共同完成教学任务。合作学习的教学模式在初中音乐课堂中运用后,能够让全体学生在课堂上积极参与,有效激发学生对音乐学习的兴趣和热情。一、初中音乐课堂中合作学习的现状在初中音乐课堂中,合作学习属于一种具有实效及创意的教学策略。然而。
作者
王长发
机构地区
山东省淄博市淄川区昆仑中学
出处
《中国教师》
2015年第S1期9-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
音乐课堂
堂课
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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