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浅析语文课堂上的教学节奏

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摘要 宇宙间的一切事物都有节奏,节奏是事物运动的一种客观现象,也可以说是事物运动的一种规律,节奏是主观与客观的统一,也是心理和生理的统一,它是内心思想和情趣的传达媒介。古人云:"文武之道,一张一弛"。中国国画布局历来提倡"疏可走马,密不透风。"课堂教学亦应如此。要想使一堂课变成一首动听的乐曲、一出感人的戏剧,教师就应精心设计课堂结构,巧妙安排教学内容,合理安排时间,了解学生思维特点,掌控课堂气氛。
作者 杜胜永
出处 《中国教师》 2015年第S1期29-,共1页 Teacher’s Journal
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