新课程背景下“问题学生”思想品德教育刍议

新课标指出:新课程中的思想品德教育由"道德教育"转向"道德学习",课堂教学中以德育教育为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以学生的全面发展和终身发展为出发点和归属。学生是道德学习者,成长和发展靠自己学习,别人帮助、引导、促进是必要的,但不能代替学生自己的学习和思想,好比别人不能代替自己吃饭一样。教师与学生的关系不是"支配者"和"说教者"的关系,而是"对话者"和"商谈者"的关系。