反思升华在中学政治教学中的应用

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摘要著名教育家魏书生曾经说过"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。"反思会让教师明确自己教学过程中存在的不足,从而有针对性地调整教学过程和教学步骤。本文主要探究了"反思升华"对政治课教学的提升作用,以期抛砖引玉,促进教师积极自主地进行反思。一、五环教学模式五环教学模式包括情景建构、自主探究、交流提高、应用拓展、反思升华。

作者孙继涛

机构地区山东省滕州市墨子中学

出处《中国教师》 2015年第S1期176-,共1页 Teacher’s Journal

关键词中学政治教学教学步骤应用拓展学习过程教学过程魏书生课堂教学内容学习能力课堂参与课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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