期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以生为本 以学定教——初中语文教学策略之我见
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
随着新课程改革的逐步深入,初中语文教学已经由传统的以教师为主的教学方式转变为以生为本的教学模式。教学过程中,教师要不断思考适合学生的教学策略,根据学生现有的语文能力选择适合学生的教学方式进行教学,使每位学生能够在教学过程中积极思考,主动探究,能够通过各种语文活动尽快提升自己的语文能力。一、以生为本,以学定教,选择适合学生语文能力的教学方式进行教学1.掌握学生与文本对话的能力。
作者
王培华
机构地区
山东省曹县曹城街道办事处中学
出处
《中国教师》
2015年第S2期48-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
初中语文教学
教学策略
以学定教
文本对话
教学过程
阅读教学
主动探究
生生互动
新课程改革
课件辅助
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
马秀花.
初中语文阅读教学中如何做到以生为本[J]
.当代教研论丛,2015,0(4):92-92.
被引量:1
2
严学忠.
刍议以生为本理念下如何提升初中语文教学质量[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(11):17-18.
被引量:4
引证文献
1
1
孟影.
刍议以生为本理念下如何提升初中语文教学质量[J]
.新课程(中学),2019,0(5):156-156.
1
霍丽君.
浅谈新课标下化学教师教学方式转变[J]
.神州,2012(12):242-243.
2
李美娜.
影响中学思想政治课教学方式转变的因素的思考[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(6):49-49.
3
尚新君.
初中语文教学中学生自学能力的培养研究[J]
.新课程(中学),2016,0(1):233-233.
4
李红玲.
新课改下高中生物教学方式的转变分析[J]
.好家长,2015,0(20):111-111.
被引量:3
5
黄羽.
浅谈如何让语文教材活起来[J]
.学周刊(下旬),2015(5):201-201.
6
郭渝.
小学英语任务型教学模式[J]
.科学咨询,2015,0(9):116-117.
7
吴建华,王家君.
新课改背景下小学教育教学转变及应对[J]
.中华少年,2016,0(3):81-82.
8
潘瑞娟.
新课程背景下语文教师教学方式转变的研究报告[J]
.青春岁月,2011,0(4):96-97.
9
杨凤芹.
课改中的小学体育教学[J]
.时代报告(学术版),2013(02X):396-396.
10
石胜中.
浅谈新课程改革中化学教师教学方式的转变[J]
.长春教育学院学报,2013,29(23):152-153.
被引量:1
中国教师
2015年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部