摘要
一、在发现问题基础上确定研究设想教学评价的应用对于美术教学来说是一个重要课题。为认清实践中存在的问题,有的放矢地解决问题,我先随机抽了十几位教师进行交谈调查。主要调查了三个问题:(1)您常用的表扬手段有哪些?(2)您通常在什么情况下使用什么样的表扬手段?(3)您用的各种表扬手段对什么样的学生有效?根据调查结果,我做了一张初步统计表,归纳出了教师常用的表扬手段、通常使用的场合等项内容。可以分为四类:(1)
出处
《中国教师》
2015年第S2期74-,共1页
Teacher’s Journal
