期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
政治课堂教学的几点思考
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
政治课堂教学需要教师认真进行思考,缺乏思考的政治教学是一种疲于应付的政治教学,也是一种缺乏效力的政治教学。政治教学应当是学生精神人格成长的理想通道,应当成为学校德育工作的开展以及学生良好德育行为形成的一个重要组成部分。作为中职老师,认真思考课堂教学的相关问题,探寻促进学生知行统一的良好途径非常重要且必需。一、注重学生的主体作用新教育积极倡导者朱永新教授曾经在《新教育之梦》
作者
逄洪金
机构地区
辽宁省丹东市文化艺术学校
出处
《中国教师》
2015年第S2期100-101,共2页
Teacher’s Journal
关键词
政治课堂教学
自主学习
新教育
人格成长
知行统一
学习成效
积极倡导者
行为形成
教学效果
朱永新
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
11
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
钟韶.
提高中职政治课教学效能的思考与探索[J]
.新课程(教育学术),2011(6):27-28.
被引量:1
2
朱伟华,李俊毅,张晓静.
谈电子技术课程的实践教学[J]
.中国冶金教育,2005,10(1):67-68.
被引量:12
3
申立平.
浅析中职政治教学的创新思维培养[J]
.神州,2012(27):217-217.
被引量:1
二级参考文献
3
1
林胜德.
中职政治教学中学生创新思维的培养[J]
.教育教学论坛,2011(28):125-126.
被引量:6
2
张冬梅.
职中政治教学中的创新教育探析[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(8):374-374.
被引量:1
3
高春霞.
浅谈政治教学中创新精神的培养[J]
.学周刊(下旬),2012(9):154-154.
被引量:1
共引文献
11
1
王晓红,张波.
电子技术课程“课题驱动式”教学模式的探索[J]
.九江学院学报(自然科学版),2006,21(4):123-125.
被引量:5
2
章东明.
重视电子技术教学中实验的地位和方法[J]
.中国现代教育装备,2007(1):80-81.
3
李瑛瑛,齐俊平.
电工、电子课程教学之我见[J]
.现代企业教育,2007(06X):19-20.
4
林峰.
中职学校电工、电子实践课教学方法浅析[J]
.科技信息,2007(23):252-252.
被引量:9
5
贾磊磊,杨端,高凡.
关于电子类专业课教学方法的探讨[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(3):7-8.
6
朱信荣.
问题为主线,活动为主体的分组教学[J]
.中国科教创新导刊,2009(12):112-112.
7
崔琳,苏明.
优化电工电子实验教学提高实验教学质量[J]
.科技信息,2010(30):115-115.
被引量:1
8
黄萍.
中职思想政治课教学方法新探[J]
.科技信息,2011(17).
9
韩维敏,冯向阳.
高职院校《电工技术》课程教学方法研究[J]
.科学与财富,2012(2):330-330.
10
郭立东.
关于思想政治课教学方法研究[J]
.科技信息,2012(33):320-320.
同被引文献
5
1
司卫华.
海军士官政治素质养成的探索与实践[J]
.船舶职业教育,2018,6(5):5-7.
被引量:1
2
钟海生.
浅析“少教多学”模式在高中政治教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(4).
被引量:8
3
杨晓玲.
基于中职思想政治课教学方法及课改研究[J]
.中国培训,2016(22):98-98.
被引量:1
4
杨燕.
浅析“少教多学”模式在高中政治教学中的运用[J]
.课程教育研究,2017,0(44):61-61.
被引量:3
5
卢金.
试论时事政治与政治教学的有机结合[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(S1):118-118.
被引量:3
引证文献
1
1
柳其红,柳心怡.
“讲”与“听”在思政课教学中转换的探索与实践——以定向直招士官班《军队基层政治工作》课程为例[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2021,20(3):48-51.
1
姚志敏,虞青.
基于“问题解决”教育理念下的数学综合实践课的设计——以“探索三角形可以被分割成两个等腰三角形的条件”为例[J]
.中学数学杂志(初中版),2014(4):30-33.
被引量:2
2
陈岚.
点点突破的阅读教学思考[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2015,0(12):117-118.
3
尹钰.
语文教师为研究性学习推波助澜[J]
.陕西教育科研,2004(3):15-17.
4
章建跃.
增效与减负——数学教师的责任与使命[J]
.中小学数学(高中版),2009(4).
被引量:3
5
许涵.
我改掉了一个坏习惯[J]
.小学生作文向导,2002(Z2):58-59.
6
周小勇.
数学教学中学生学习习惯的培养[J]
.小学生(教学实践),2012(12):27-27.
7
周莉芸.
如何培养初中生良好的数学学习素养[J]
.考试周刊,2015,0(91):72-72.
8
苏小燕.
在实际生活中培养幼儿规则意识的策略[J]
.科普童话(新课堂),2013,0(3X):31-31.
9
胡俊伟.
小班幼儿争抢行为现状分析与解决策略研究[J]
.小学科学,2016(2):164-164.
被引量:1
10
李思华.
浅谈如何利用音乐对幼儿进行思想品德教育[J]
.都市家教(上半月),2013(11):258-258.
中国教师
2015年 第S2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部