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浅谈如何提高高中学生素描教学质量
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摘要
素描教学是高中美术课程中的一门基础性课程,属于造型艺术范畴。出色的素描作品可以形象生动地表现自然的本质,显示物象的形态美。高中生在学习素描时,由于个人功底和悟性的差异,学习时会出现差异性的学习效果。为提高每个学生的素描学习效果,实现全面发展,高中素描教师应从以下几个方面重点进行改善。一、教学内容要合理规划高中素描教师在进行基础素描教学时首先要合理地规划教学内容。
作者
吕景友
机构地区
山东省禹城市综合高中
出处
《中国教师》
2015年第S2期103-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
素描教学
学习效果
高中美术
基础性课程
素描作品
形态美
学习过程
教学内容
艺术范畴
构思过程
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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