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小学语文提问的技巧
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摘要
"学起于思,思起于疑。"教师设疑提问,学生质疑问难,是引导学生展开学习的重要手段。好的问题能一石激起千层浪,激起学生思维的火花,引导学生去探讨问题,解决问题。课堂提问是一门艺术,运用得好,能激发学生学习的兴趣,使他们成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从而提高学生的综合素质。在小学语文教学中,提问无疑非常重要。它可以启发思考,引导学生参与讨论、发表意见,具有评价功能、
作者
刘海艳
房毓亮
机构地区
山东省淄博市张店区大张学校
出处
《中国教师》
2015年第S2期104-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
学语文
评价功能
教学效果
设疑
综合素质
能一
课堂教学
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你怎么知道
发散性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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