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浅谈英语书面表达能力的培养

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摘要 中学英语教学大纲明确指出:"写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。"我们都知道,读是信息的输入,而写则是信息的反馈与提取。书面表达旨在训练学生对所学知识的实践运用,特别是测试学生的笔头交际能力。写是一项综合能力的测试,学生只有具备扎实的语言基础知识、能够灵活运用语言的交际性、逻辑性和变通性才能组织出一篇优秀的书面表达。然而。
作者 赵士博
出处 《中国教师》 2015年第S2期147-,共1页 Teacher’s Journal
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