巧创场景模拟情境助力语文阅读教学

目前语文课堂普遍存在的现象:课堂气氛沉闷,学生发言少,似乎变成了教师的"一言堂";而个别语文差的学生更是无精打采,呆若木鸡。这些情况令我们语文教师堪忧。那么,怎样增加语文课堂的活力呢?怎样激发学生语文学习的热情呢?情境教学无疑是一剂良药。"场景模拟"情境就是要学生自己作为一个角色去表演、模拟、呈现教学内容或与教学内容相关的有动态过程的情境。这种对教学内容的模拟,学生既感亲切、新鲜,又乐于接受。