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缩短学制,要尊重教育规律
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摘要
2016年3月4日全国两会上,政协委员莫言建议:"将十二年学制改成十年一贯制,十年连读,学生可以坐上直通车,轻松快乐地学习。"是否缩短中小学学制成为热门话题。有的人认为小学太长了,读四年就可以,不需要读六年;也有一些保持中立的态度。其实,缩短时间不是问题,问题在于保证教学质量。那么,究竟应当如何正确地看待缩短学制问题?在2016年3月17日的21世纪教育沙龙上。
作者
李彦
机构地区
[
出处
《中国教师》
2016年第9期19-22,共4页
Teacher’s Journal
关键词
十年一贯制
教育研究院
莫言
政协委员
热门话题
教学质量
杨东平
学有余力
教育即生活
形式运算阶段
分类号
G522.2 [文化科学—教育技术学]
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