语文教学与人格培养

人格语文,是以健全人格为目标导向和价值取向的语文教育,是语文教师在语文教学活动中有意识、有计划地结合知识传授和能力培养,对学生实施的人格教育活动。从学科自身特点来看,语文是工具性和人文性统一的学科。语文教学的任务,既包括向学生传授语言知识,培养其语文能力,使学生能正确地运用祖国的语言文字,也包括在引导学生理解、掌握语文知识和能力的过程中,培养学生高尚的情操、优良的品质、健康的审美情趣。