语文教学应当举三反一

在语文教学中,教师应指导学生阅读更多的书籍,扩充课外知识与视野,如此积累到一定量时,就会产生质变,学生的语文素养才能得到提高。只有深厚的积累、沉淀、储蓄,学生们的才华与智慧才会喷涌而出。一、语文教育存在低效率的问题工作以来一直有个问题时不时让我反思,我们的语文教育为什么没有成效呢?一直都觉得我们的学生语文水平堪忧,偶尔学生说:'老师,你都不理解我们的,你对我们的水平期待太高。'是啊。