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翻转课堂教学模式在中小学信息技术教学中的应用
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摘要
近年来,随着信息技术的飞速发展,信息技术与教育之间的关系变得越来越密切。在技术与教育不断渗透与融合的背景下,中小学信息技术课堂中各种创新的教学模式开始悄然孕育并渐渐兴起。翻转课堂教学模式的探索与实践,倍受广大教育工作者的关注,并在国内掀起了新一轮教学改革的热潮。在翻转课堂教学模式中,课外时间由传统的学生做作业翻转为让学生通过信息技术的辅助进行自主学习或者协作学习,并提出在学习过程中产生的疑问;
作者
董淑艳
机构地区
长春汽车经济技术开发区教师进修学校
出处
《中国教师》
2016年第S1期75-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
课堂教学
中小学信息技术
自主学习
课外时间
教育工作者
合作意识
教育信息技术
学习效率
学习行为
学习主体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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