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浅谈小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性 被引量:1

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摘要 小组合作学习以培养发展学生创新精神为重点,让学生在自学试探、合作互动的情境中探索目标,创新学习,从而培养创新精神,发展创造思维,提高学生综合素质。在这一过程中,教师从知识的传授者转变为创新活动的导航者,保证实验的顺利进行。我们在引导学生开展小组合作学习的同时,特别要注重提高小组合作学习的有效性。一、组建好的学习小组是前提小组合作学习是课堂教学的主要形式。组织好小组合作交流。
作者 吴海真
出处 《中国教师》 2016年第S1期89-,共1页 Teacher’s Journal
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