初中思品课的教学实践与反思

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摘要作为一名政治教师,如何理解智慧与幸福,如何实现智慧升华、幸福成长非常重要。我们必须去做一名研究型中学政治教师,立足于具体真实的问题不断研究反思,把握好细节,从自身的提升中寻找幸福,从与学生的沟通中寻找幸福。许多时候我们都爱抱怨,抱怨工资福利待遇低,抱怨上级检查多,抱怨社会矛盾太深,抱怨人际关系复杂,抱怨我们没有时间静下心来备课——种种抱怨让我们慢慢感觉不到工作的快乐和幸福了。其实,

作者李倩

机构地区山东省菏泽市实验中学

出处《中国教师》 2016年第S1期108-,共1页 Teacher’s Journal

关键词政治教师思品课教学效果社会矛盾课堂教学活动教学思想品德课教学工资福利待遇悦纳自己文本化

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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