浅谈小学音乐教育“体验学习”的认识与实践

体验主要是指人们对于现实世界的亲身经历与感受。小学时期处于从形象思维向逻辑思维转变的过程,需要积累丰富的生活经验,这就需要亲身体验实践。而音乐课是一门能够帮助学生更好地体会现实世界各种情感的课程。因此,我们的音乐教师有义务在音乐教学中,鼓励学生融入自己的情感,采用体验式教学方法,提高教学效率,丰富教学成果。下面我们将探讨对小学音乐教育'体验学习'的认识与实践。一。