期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建教师“七动”培训模式,提高教师专业发展水平
原文传递
导出
摘要
教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善,由'经验型'向'研究型''专家型'教师转变的过程。随着我校的快速发展,教学规模不断扩大,教师队伍结构出现了年轻化倾向,教师的快速成长成为提升学校核心竞争力、促进可持续发展的根本保障。为提高教师专业化发展水平,我校构建了教师'七动'培训模式。一、领导牵动'领导牵动',就是在教师专业发展中。
作者
崔锡印
张奇善
机构地区
黑龙江省农垦建三江管理局第一高级中学
出处
《中国教师》
2016年第S1期166-,共1页
Teacher’s Journal
关键词
教师科研
专业发展水平
教学规模
学校核心竞争力
专业知识
专家型
专业思想
教育思想
课堂教学
青年教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周彩琴.
高中生物校本课程开发的实践与思考[J]
.中学教学参考,2016(35):108-109.
被引量:1
2
高燕.
中学地理教学与可持续发展战略[J]
.宿州教育学院学报,2005,8(4):127-128.
被引量:1
3
竟永华.
高校生态道德教育论析[J]
.魅力中国,2009,0(27):73-74.
4
方以文.
试析活跃初中历史课堂气氛[J]
.文科爱好者(教育教学版),2016,0(1):101-101.
5
杨冬梅.
如何在语文课堂教学中巧用合作学习[J]
.陕西教育(教学),2013(7):134-134.
被引量:1
6
徐绪卿.
认清形势 发挥优势 促进可持续发展——第二届中外民办高等教育发展论坛综述[J]
.浙江树人大学学报(人文社会科学版),2006,6(4):23-26.
7
黄茂兴,郑蔚.
新中国成立60年中国科技创新活动的发展成就与政策前瞻[J]
.经济研究参考,2009(67):34-44.
被引量:5
8
李素琴.
合作学习有效性之研究[J]
.考试周刊,2011(23):201-202.
9
王迪南.
以科学发展观为指导 加强辅导员队伍建设[J]
.无锡南洋职业技术学院论丛,2009,0(1):23-25.
10
岳祖磊.
浅谈中学地理教育[J]
.发展,2009(7):95-95.
中国教师
2016年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部