以活动为载体,提升德育教育的实效性

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摘要一、活动在青少年道德形成中具有重要作用1.催生学生道德的形成与发展。皮亚杰认为,在道德领域,活动特别是协作能够促进道德的发展。通过协作发展儿童相互了解、相互评价的能力,在互惠的基础上发展相互尊敬、公正感,培养起'批判态度、客观性和推理思考的行为形式'。在活动中,个体更深刻地理解道德的意义和规则运用,形成道德认识,体验道德情感,从而更好地指导自己的道德行为。2.实现学生的自我教育。在活动中,

作者史云志

机构地区山东省青州市五里初级中学

出处《中国教师》 2016年第S1期178-,共1页 Teacher’s Journal

关键词道德领域德育教育批判态度行为形式协作发展学生道德自我教育道德行为道德认识青少年学生

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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