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初中语文教学如何从听、说、读、写方面下工夫
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摘要
语是指语言,人们平时所说的口语即语言,文是指将口语转化为书面语写成文章,综合两者即是语文。语文是所有学科的基础,与生活有着密切联系,初中语文教师应积极培养学生的语文综合能力,从而促进学生整体素质的提高。一、培养学生听、说、读、写能力的意义培养学生语文综合能力,主要是培养学生准确地运用语文提高自身其他方面的能力,并能熟练地运用语文知识为国家服务。
作者
王静
机构地区
山东省邹平县黛溪中学
出处
《中国教师》
2017年第S1期24-24,共1页
Teacher’s Journal
关键词
听、说、读、写
语文教学
初中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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