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激发学生课堂参与意识 提高小学英语课堂教学效率
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摘要
英语学习是一个日积月累的过程,是一场'持久战'。教师要激发小学生在英语课堂中的参与意识,调动学生的学习积极性,才能提高课堂的教学效率。如果仅依靠教师单方面对学生灌输知识,容易使英语课堂教学效率低下,因此需要充分调动学生在课堂上的学习热情,形成以学生为主体、教师为辅助的教学模式。一、利用现代多媒体设备激发学生的学习兴趣在小学英语教学中,教师合理利用多媒体课件、视频播放器。
作者
王丽
机构地区
山东省日照市经济技术开发区广州路小学
出处
《中国教师》
2017年第S1期83-83,共1页
Teacher’s Journal
关键词
小学英语课堂教学
英语课堂
教学效率
小学生
激发学生
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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