浅谈数学思想方法渗透高中数学的教学

高中数学教材中有许多重要的知识与例题,都是显性的教学内容,而更重要的是隐藏在其中的数学思想。曾经有位数学教育家说过:'学生们在高中所学到的知识,在进入社会后几乎没有什么机会运用,因而这种作为知识的教学,通常在出校门后一两年就忘掉了,然而不管他们从事什么工作,铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法,却长期地在他们的生活和工作中发挥着作用。'一。