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浅谈数学课堂的教学艺术

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摘要 教学不仅是一门科学,也是一门艺术。教学具有艺术性,说明教学与艺术是相通的。课堂教学是整个教学过程中最主要、最基本的环节,也是体现教学基本功的重要环节,以下是我对课堂教学艺术的几点看法。一、设计艺术性的教学方案法国教育家卢梭说过:教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西。教案的优化设计,来自于对教材的深度挖掘和广度把握。对教材的把握可以从横向和纵向两个方面入手。
作者 宋翠芬
出处 《中国教师》 2017年第S1期165-165,共1页 Teacher’s Journal
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