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构建学校自主德育教育创新机制

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摘要 自主德育是德育教育的创新观点,其意义在于调动学生的自主教育意识与能力,促进学生自主获取、认可正确的思想观点,在实践中探究与进步。构建学校自主德育教育创新机制,以学生为中心,重视学生德育主体性的调动,才能让德育工作创新力度大大提高。一、建立自主德育教育目标教学目标是实施德育教育的出发点,也是德育教育的终点。在落实自主德育的过程中,引导高中学生自主制定德育教育目标,让学生成为德育教育目标的制定者,
作者 梁伟
出处 《中国教师》 2017年第S1期192-192,共1页 Teacher’s Journal
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