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现代教育技术在高中音乐教学中的应用
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摘要
音乐课是一门常识性、思想性和艺术性较强的课程,在传统音乐教学中,受客观条件的约束,教学方法单一,课堂教学只能单纯地依靠课本;加之教师过多地注重常识解说,忽略了学生情感的激起、审美的培育,导致学生学习热情不高,学习效果不佳。现代教育技术集文字、图画、图形、视频、声响等功能于一体,有助于激起学生学习欲望,推动学生主动学习,提高课堂教学效果。因此,在高中音乐教学中。
作者
段彬
机构地区
河北丰润车轴山中学
出处
《中国教师》
2017年第S2期55-55,共1页
Teacher’s Journal
关键词
现代教育技术
高中音乐教学
学生主体性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.951 [文化科学—教育学]
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