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游戏化教学在小学音乐课堂教学中的应用研究
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摘要
在小学音乐课堂教学中培养学生的音乐感是很重要的。培养学生的音乐感打破了传统的以教师中心的教学模式,更加注重学生的自觉性与学习的兴趣。小学音乐教师应该重视课堂上对学生学习兴趣的培养,结合游戏化的教学模式,积极调动小学生的音乐学习热情。一、小学音乐教学现状1.采用传统教学方法目前,许多小学音乐教师在音乐教学中仍采用传统的教学方法,跟不上时代的步伐,无法吸引学生的注意力。
作者
陈晓河
机构地区
山东省临沂市第二实验小学
出处
《中国教师》
2017年第S2期66-66,共1页
Teacher’s Journal
关键词
小学音乐课堂
音乐感
学习兴趣
高年级
小学音乐教师
音乐课程
英语成绩
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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