浅谈如何破解小学语文教学中的作文难被引量：1

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摘要小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学,其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了,从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端。然而小学生的语文功底差,观察能力差,更没有组织和驾驭语言的能力,作文时经常是下笔无话可写或者是有话写不出来,即使东拼西凑勉强完成一篇习作,

作者高艳华

机构地区山东省菏泽市牡丹区黄堽镇大张庄小学

出处《中国教师》 2017年第S2期98-98,共1页 Teacher’s Journal

关键词小学生语文教学作文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国教师

2017年第S2期

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