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如何培养小学生数学创新思维
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摘要
兴趣是最好的老师,它是学生乐学的催化剂,激发学生在情趣盎然的学习活动中自主快乐地学习,潜能得到开发,创新思维得到培养。在数学教学中,应注意创造良好的学习氛围和有利的学习条件,激发学生的学习兴趣,让学生积极参与活动,使他们的创新思维、基本素质得到全面发展。一、创设情境,激发创新灵感在教学中应考虑开展有计划、有目的的学习活动,使学生在掌握知识、技能的同时,获得身心的发展。例如。
作者
戴圣光
陈宗叶
机构地区
山东省临沂金雀山小学
山东省临沂银雀山小学
出处
《中国教师》
2017年第S2期140-140,共1页
Teacher’s Journal
关键词
平行四边形
创新思维
简便算法
表面积
创新品质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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