凭栏轻语,静待花开——我与班级共成长

每个孩子都是一颗花的种子,只是花期不同。花开需有时,唯有静待之。班级不是批量生产的生产线,每一个孩子的成长过程都会出现差异,因为每一个孩子成长过程中都有不同的经历和遭遇。身为班主任,我们要关注差异,尊重每一个学生。班主任工作中要多一份耐心,多一份倾听,多一份智慧。我庆幸可以陪伴在他们的身边,走过成长期的黄金三年,和我的学生共同成长。一、多一份倾听2014年9月。