浅谈小学品德与社会的教学

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摘要品德与社会是以小学生的生活为中心,以培养学生良好的品德,促进学生能力全面发展的综合性课程,是小学阶段对学生进行德育教育的重要课程,理应受到广大教师与学生的重视。小学生正处于世界观、人生观与价值观的形成期,品德与社会课的教学成效直接关系到学生健康人格的塑造。那么,我们究竟要如何来上品德与社会课程呢?一、尊重学生学习的主体性在以往的教学中,教师是课堂教学的主人.

作者李素莲

机构地区山东省菏泽市牡丹区北城办事处贵阳路小学

出处《中国教师》 2018年第A01期59-59,共1页 Teacher’s Journal

关键词品德与社会小学生

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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中国教师

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