体感教学在初学语文教学中的应用被引量：1

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摘要《初中语文课程标准》指出,教师在课堂上要遵循共同基础与多样选择相统一的原则,根据课程目标,精选适应时代发展需要的学习内容,变革学习方式,使全体学生都获得参与社会生活所必需的语文素养。基于此,教师在语文课堂上要从学生的实际出发,恰当地应用体感教学来激发学生的学习主动性,引导学生在一定的语文基础上找到自我发展方向,积极地参与课堂,在探究中挖掘学生的潜能。学生在体感的引导下会产生兴趣.

作者孙晓娜

机构地区山东省荣成市第二十七中学

出处《中国教师》 2018年第A01期104-104,共1页 Teacher’s Journal

关键词文言文课堂探究学生会

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国教师

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