新课改背景下高中班主任德育探索

如今高中生学习任务繁重,学习压力极大,少有时间接受德育教育。以往德育教育也仅是通过德育教师或思想品德教师进行简单的说教,缺乏实质性的行为引导和影响,学生对待德育也较为轻视。故此,高中班主任应积极发挥自身作用开展德育。本文将主要阐述高中班主任如何在新课改背景下实施高中德育。一、全面提高班主任的综合素质和能力现阶段科技经济高度发展,新生事物与新潮思想不断涌现。受其影响,当代高中生的思想已然与以往不同.