小学数学教学经验分享之学困生转化

数学是一门十分奇妙的学科,通过数学知识点的应用,能够使很多复杂的问题得到有效解决。笔者作为一名小学数学教师,教学中秉承帮助每一位学生有效进行数学学习的宗旨,采取多种方法帮助学生进行数学知识点学习。然而,在实际教学中,笔者发现大部分学生在老师的引导下能够有效进行知识点学习,而少量学生却在学习过程中存在困难,成为学困生。本文就实现小学数学学困生转化的经验与大家分享。