初中数学多媒体创新教学初探被引量：1

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摘要随着'互联网+教育'的发展,利用多媒体技术进行初中数学教学活动,不仅是教育改革发展的要求,也是社会发展进步的体现。而且,在初中数学教学中运用多媒体技术,不仅可以将逻辑性很强的抽象化概念用直观的方法展示在学生眼前,还有助于培养学生的逻辑思维能力,在学习过程中更有助于提升学生学习兴趣,从而提高学生数学学习成绩。

作者陈晨

机构地区山东省菏泽市实验中学

出处《中国教师》 2018年第A02期22-22,共1页 Teacher’s Journal

关键词初中数学课堂教学多媒体技术

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献2

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引证文献1

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中国教师

2018年第A02期

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