“体感教学”在小学语文教学中的应用初探

新课改要求教师改变传统的教学模式,采用创新的教学模式,用新颖的教学形式来激发学生的语文学习兴趣和动力,提升学生参与课堂教学的积极性。教师采用'体感教学'会从视觉、触觉、温觉等方面给学生带来新的感受,引导小学生参与到课堂上,产生学习兴趣。一、体感教学的内涵体感也就是躯体感觉,它是触觉、压觉、温觉、痛觉和本体感觉的总称。体感包括了肌肉和关节位置的运动,包括了躯体姿势和面部表情的运动。